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產(chǎn)教融合譜新篇，校企攜手育匠心。3月24日，永晶科技攜手閩北高級技工學(xué)校，企業(yè)新型學(xué)徒制化工工藝專業(yè)培訓(xùn)班正式開班。政企校三方聚力，為地方氟化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展培育高素質(zhì)技術(shù)技能人才，開啟校企協(xié)同育才新征程。

本次培訓(xùn)班由邵武市人力資源和社會保障局主辦，閩北高級技工學(xué)校與福建永晶科技股份有限公司聯(lián)合承辦，是深化產(chǎn)教融合、創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)模式的一次重要實踐。

 

  

閩北高級技工學(xué)校黨總支書記蘭臣鋒、副校長熊猷亮；公司總經(jīng)理王建軍、技術(shù)總工孫家強(qiáng)、總經(jīng)理助理陳榮等領(lǐng)導(dǎo)出席開班儀式，與全體學(xué)員共同見證這一校企共育的重要時刻。

 

深耕職教 匠心寄語 指明方向

開班儀式上，閩北技校蘭臣鋒書記首先發(fā)表致辭，深入解讀新型學(xué)徒制的政策內(nèi)涵與戰(zhàn)略意義。

作為南平市直屬公辦職業(yè)院校，閩北高級技工學(xué)校深耕職業(yè)教育四十余載。此次與永晶科技的合作緊扣化工工藝專業(yè)的產(chǎn)業(yè)核心需求，全面落實“企校雙制、工學(xué)一體”培養(yǎng)模式，以“招工即招生、入企即入校、企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)”為核心，精準(zhǔn)對接氟精細(xì)化學(xué)品產(chǎn)業(yè)的人才需求，致力于輸送理論扎實、技能精湛的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

 

 

蘭書記寄語全體學(xué)員：珍惜學(xué)習(xí)機(jī)遇，勤學(xué)善思、恪守匠心，立足崗位擔(dān)當(dāng)作為，努力成長為“新八級工”體系下的優(yōu)秀高技能人才。

 

產(chǎn)業(yè)賦能 精準(zhǔn)育才 筑牢根基

接著，公司總經(jīng)理王建軍代表企業(yè)發(fā)表致辭，向在場人員介紹公司的發(fā)展歷程與行業(yè)定位，并闡述本次校企合作的核心意義。王總表示，此次培訓(xùn)班是雙方合作邁向“深度融合、精準(zhǔn)育才”的關(guān)鍵一步，企業(yè)將依托產(chǎn)業(yè)資源優(yōu)勢，打造“教室+車間”“理論+實踐”的雙軌培養(yǎng)模式，全方位提升學(xué)員的專業(yè)技能與解決復(fù)雜工程問題的實際能力。

王總進(jìn)一步指出，此次合作具有三大里程碑意義：

一是模式創(chuàng)新：以新型學(xué)徒制搭建人才成長快車道，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求同頻共振。

二是資源共享：整合校企教學(xué)與產(chǎn)業(yè)資源，打造產(chǎn)學(xué)研融合發(fā)展的生態(tài)圈。

三是文化交融：將企業(yè)理念與職教匠心深度結(jié)合，傳承工匠精神與產(chǎn)業(yè)夢想。

 

 

永晶科技秉持“綠色智造 賦能未來”的企業(yè)使命，堅守“安全第一 環(huán)保優(yōu)先”的發(fā)展理念，愿以此次合作為契機(jī)，將技術(shù)敬畏、安全執(zhí)著、綠色追求植入未來產(chǎn)業(yè)工匠的成長基因，既培育技能過硬的行業(yè)高手，更培養(yǎng)有責(zé)任、有匠心、有夢想的氟化產(chǎn)業(yè)接班人。

王總勉勵全體學(xué)員，勤學(xué)苦練、篤行實干，努力成長為知識型、技能型、創(chuàng)新型的復(fù)合型化工人才。

 

工學(xué)一體 賦能成長 同向未來

本次培訓(xùn)班的學(xué)員均來自永晶科技一線生產(chǎn)崗位，是企業(yè)發(fā)展的核心骨干力量。未來，學(xué)員們將在校企雙導(dǎo)師的聯(lián)合指導(dǎo)下，開展為期數(shù)月的系統(tǒng)化、模塊化學(xué)習(xí)與實踐訓(xùn)練。課程內(nèi)容涵蓋化工工藝原理、安全生產(chǎn)管理、設(shè)備操作維護(hù)、質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)及行業(yè)新技術(shù)應(yīng)用等多個核心領(lǐng)域，實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與崗位實踐的深度融合，全方位夯實專業(yè)基礎(chǔ)、錘煉實操技能。 

此次校企合作開班，是永晶科技深化產(chǎn)教融合、強(qiáng)化人才培養(yǎng)的重要舉措，更是助力地方氟化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。通過政企校三方聯(lián)動，以“工學(xué)一體”的培養(yǎng)模式，為產(chǎn)業(yè)培育更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，既為企業(yè)發(fā)展注入人才活力，也為區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級提供堅實的人才支撐。

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